Educare all'Europa: sperimentazione della cittadinanza attiva
Il percorso didattico si propone di sensibilizzare gli studenti alla cittadinanza europea e si rivolge alle classi che hanno interesse a realizzare un'esperienza di simulazione del Parlamento Europeo. Il progetto consente infatti agli studenti di vestire i panni degli europarlamentari e di lavorare, aiutati dai membri dell'associazione M.E.P. (Model European Parliament Italia), sulle reali tematiche che sono al centro dell’agenda politica europea dei ‘grandi’ quali, per citarne alcune, le politiche ambientali, gli affari costituzionali, le politiche giovanili e di sviluppo sociale. Compito di questi giovani europarlamentari, suddivisi nelle varie commissioni di competenza, è quello di redigere proposte di risoluzione da presentare e discutere in un'assemblea generale. Oltre ad avvicinare i giovani ai grandi temi d’attualità e ai metodi di lavoro propri delle istituzioni politiche, l'esperienza mira a consolidare negli studenti quel senso di rispetto reciproco che si basa sull’accettazione delle regole del confronto democratico, che sono chiamati ad applicare nei dibattiti ai quali prendono parte.

Caratteristiche
L'esperienza si divide in quattro fasi:

1. Incontro (2 ore): introduzione alle tematiche europee (le tappe storiche, le istituzioni, ruolo e funzioni del parlamento europeo), suddivisione in gruppi di lavoro e assegnazione delle tematiche. L'incontro si svolge presso la Circoscrizione 1 in piazzale Redecocca
2. Laboratorio in classe (6 ore):organizzazione del lavoro nelle commissioni, ricerca delle informazioni ed elaborazione di proposte di risoluzione
3. Assemblea generale (3 ore): discussione e votazione sulle risoluzioni elaborate. L'assemblea può essere organizzata a scuola o se si preferisce una sede più istituzionale, presso la Sala del Consiglio della Circoscrizione 1 in piazzale Redecocca
4. Iniziativa in maggio, con il coinvolgimento di tutte le classi delle varie scuole superiori che hanno partecipato al progetto.

Le classi seconde che parteciperanno all'itinerario avranno inoltre la possibilità, qualora desiderino proseguire il progetto con l’associazione M.E.P. Italia, di prendere parte alle sessioni regionali e nazionali M.E.P. per l'anno scolastico 2008-09.

Modalita'
All'interno della classe sono individuati quattro sottogruppi (costituiti in media da 6-7 alunni ciascuno) che rappresentano le commissioni di lavoro, alle quali vengono affidati precisi ambiti di competenza e specifiche tematiche da trattare. Scopo di ciascuna commissione è quello di giungere, attraverso il dibattito e il confronto interno, alla stesura di una risoluzione. I documenti prodotti verranno poi sottoposti alle procedure di dibattito e giudizio in sede di assemblea generale.

MEP - Scheda Operativa (.pdf), Le commissioni di lavoro (.pdf), I temi di lavoro (.pdf)

Per partecipare
Rivolgersi a Europe Direct Info Point Europa Tel. 059 2032602 Email: ipe@comune.modena.it